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内乡县赤眉镇中心小学:搭建平台赛课忙 研讨磨课促成长

发布时间:2021-10-29 20:07:36来源: 河南教育新闻网
  

  为了推动课程改革的深入开展,进一步提高中青年教师提升业务素质和课程实施能力,全面推进赤眉镇中心小学课程改革教学质量,2021年10月28日内乡县赤眉镇中心小学开展“中青年教师技能达标”活动,以达标活动为抓手,以解读课程标准、分解课程目标、实施基于标准的教学与评价为切入点,关注课堂、研究课堂、提高教师专业素养,促进教师专业发展。

  这次“中青年教师技能达标”活动,紧紧围绕“向课堂教学要质量、向赛场竞技要水平”主题,采用文、理科分组的方式进行,将中青年教师技能达标活动与研讨融为一体,以教案与导学案的有效结合为载体,突出学生的课堂主体地位,推行“学导练三三课堂”课堂教学模式,倡导“创设问题情景、学生自主学习、师生合作探究、当堂检测达标”的教学环节,打造“思维同步、师生共振、情感共鸣”的“快乐高效课堂”。

三年级教师刘丽文教师上课现场

  在整个中青年教师技能达标活动过程中,三年级教师刘丽文从教学设计层面、教学模式选择、教学方法运用等方面展示扎实的教学基本功,先进的教育教学理念,现代化教育教学辅助手段的操控能力,切实践行“质量工程”教育理念,在课堂上学生积极互动参与,课堂气氛民主平等,博得学生的阵阵掌声,受到了听课专家团的好评。

听课教研现场

  课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地,课堂教学是落实培养目标的主渠道,青年教师是学校教学工作的主力军。通过持续开展青年教师课堂教学达标评优活动,让青年教师先“入格”达标,再“升格”成为“台柱子”,全面促进广大青年教师的专业成长、素质提升,既在续力中完善,又在传承中创新,激发广大教师的课改热情,探索各学科有效的教学方法、教学策略、教学评价,引领学校广大教师以创新促发展,以改革促提升,打造高效快乐课堂,为学校的教育优质均衡内涵发展提供有力的专业引领和支撑, 有力推动学校课堂教学改革走实走深,向更高、更好的方向发展。

(责编: 辛文)

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