河南教育云平台公众号
考试服务系统小程序
中原教育周刊官方抖音号
河南教育云平台线上平台交流促成长 碰撞出智慧——淅川县实验幼儿园班级管理工作经验交流会
多彩的秋天是大地收获的季节，也是淅川县实验幼儿园老师们收获经验的时间。为了使班级管理工作更加有序高效展开，9月9日淅川县实验幼儿园开展了以“幸福班级，携手共建”为主题的班级管理工作经验交流活动，分享怎样才能做到有效合作、促进班级各项工作有序且卓有成效发展的经验。
上午进行配班交流会，七位教师代表结合自己的工作实际，从配班老师角度出发，对班级一日活动中教师如何明确自己的职责，又相互协作，阐述了自己的理解和做法。在分享交流中，老师们一致认为：要做好班级配合工作，首先要有责任心、包容心，相互理解，相互帮助，在合理分工的基础上，每个人都优质高效地完成自己的工作，并在班级总体工作目标下，互助互补，才能构建和谐的班集体氛围。
下午的班主任交流会更是异彩纷呈，十位优秀班主任精心准备了PPT，分享时分别从班级管理中班级教师共同体的构建、幼儿一日常规培养的具体做法、问题幼儿的转变及班级家园共育的创新之处等方面，理论结合实践，毫无保留地将自己班主任工作中的亮点法验分享出来，在座的老师认真聆听，情不自禁地为教师的精彩发言鼓掌喝彩。
最后，张旭平园长针对本次经验交流会进行了总结：班集体中，良好的教师伙伴关系，可以构建出一个良好的班级文化，孩子们能时刻感受着老师快乐的微笑、幸福的状态，这样氛围中的孩子怎么会不快乐？老师之间彼此点燃、彼此照亮、彼此唤醒、彼此促进，教育的智慧一定会因彼此的相遇而散发出耀眼的光芒！
此次班级管理经验交流会，不仅给老师们提供了展示自己的机会，互相学习，取长补短，而且让老师们对本期的工作有了更清晰的规划和目标，为老师们之间的精诚团结奠定了坚实的基础，为高效班级管理工作指明了方向。
版权声明：凡注明“来源：中原教育周刊的所有作品，版权归中原教育周刊所有。任何媒体转载、摘编、引用，须注明来源中原教育周刊和署著作者名，否则将追究相关法律责任。
