2018年秋季，随着原祥符卢小学并入九龙中学，该校成为郑州经开区唯一一所农村九年一贯制义务教育学校。对九龙中学来说，合并既是发展机遇，也是挑战。九年制可以更好地规划孩子各个成长阶段，在学生个性和特长方面保持九年的连贯性。如何适应九年一贯制教学现状？面对新问题，九龙中学以“帮助每一个孩子成长为优秀的自己”为目标，突出新时代、新内涵、新要求，形成了具有“九龙特色”的办学新模式，取得了良好的办学效果。

武术特色初见成效

　　2018年中国郑州国际少林武术节上，九龙中学武术队一举夺得两金七银九铜一共十八枚奖牌，实现了武术特色办学的第一次突破。

　　郑州经开区首个河南省武术特色学校落户九龙中学。2019年4月9日，河南理工大学体育学院院长马明、商丘师范学院体育学院副院长姚丽华、郑州大学体育学院河南省民族体育文化研究中心主任闫彬等专家组一行4人，来到九龙中学，通过听取汇报、调查档案、考察武术室、观看展演等方式，对该校武术特色工作进行评估验收，对学校倡导的“武艺、武德、武动青春”所带来的精神新风貌表示肯定。

　　在运动场上，专家组观看了七年级和八年级1000余名学生共同演练的武术操、长拳二段单练和对打、少林拳、舞龙舞狮、双人陈氏太极拳、集体刀棍、通臂拳、扇子、太极八法五步等项目。专家们一致认为，九龙中学武术特色教育工作制度健全、推进有力、卓有成效、硕果累累，希望九龙中学把武术特色办成品牌，助力成长梦、教育梦。

　　郑州市特色办学的翘楚——郑州101中学伸出橄榄枝，于2020年10月与九龙中学签署合作办学协议，派出领导和老师直接参与九龙中学的教研和课堂教学。

　　2020年11月，河南大学武术学院实习基地落户九龙中学。

舞龙舞狮红红火火

　　在武术特色教育成功的基础上，九龙中学决定以龙狮文化为引领，打造另一张红红火火的九龙名片——舞龙舞狮。

　　九龙中学龙狮队一出道就发出绚丽的光芒。2019年1月，参加郑州市龙狮争霸赛荣获集体一等奖；参演2019年全国少数民族运动会100天安保誓师大会，受到省市领导好评；同时，受市文化馆邀请，参演全国少数民族运动会“民族盛会，情满中秋”云南代表团欢迎晚会；2019年11月，应郑州市体育局邀请，参演全国羽毛球比赛闭幕式。此外，该校龙狮队还利用周末、假日，走进社区、农村、企业、学校演出，深受群众喜爱。

　　2020年3月15日，河南省杨门武术研究会副会长范友明、新乡辉县市第一初级中学副校长田献中一行三人，就舞龙舞狮特色教育建设工作，到郑州经开区九龙中学进行考察调研。

　　短短几年，九龙中学龙狮队，舞动四方，红红火火，声名远扬，舞龙狮成为九龙中学一张靓丽的名片。

德育活动丰富多彩

　　九龙中学特色办学硕果累累，德育活动同样丰富多彩。

　　2021年3月5日，万物竞春。九龙中学举办了插花、合唱、接力赛等活动，庆祝“三八”国际妇女节，展现了女教师团结奋进、勇毅担当的精神风貌。在颁奖典礼上，全体女教师与校领导在国旗下合唱《我和我的祖国》，歌声经久不息，传递着九龙人对祖国的无比热爱之情。

　　4月2日，在清明节到来之际，九龙中学200名学生代表到郑州烈士陵园，唱国歌、献花篮，宣誓、扫墓，缅怀先烈，继承精神，凝聚前行力量。在烈士纪念碑前，学生们热血沸腾，举起右手，共同发出“奋发有为，誓作栋梁，好好学习，振兴中华”的新时代最强音。

　　春暖花开，万物生晖。2021年3月11日，在植树节来临之际，九龙中学组织学生开展“崇劳动之美，育时代新人” 植树节主题教育活动。校工会主席朱天伟表示，劳动教育是立德树人的重要环节，借助植树节这个节日，开展劳动教育，教育学生崇尚劳动之美、劳动之德，开启劳动育人新局面。

　　九龙中学重视并积极引导家长成为教育的“合伙人”，充分发挥家委会作用，通过“家长开放日”邀请家长进入学校、班级、课堂，让家长同孩子一起成长，达成家校共赢。

制定目标落到实处

　　九龙中学特色教育硕果累累，德育活动丰富多彩，在于制定了科学的发展目标，并抓好落实。

　　加强班集体建设。强化班主任的培训工作，提高班主任教育理论水平。班主任能根据每学期学校德育工作重点，制定本班学期工作计划，并积极开展工作。

　　依托九年一贯制学校的德育工作优势，对中小学生进行爱国主义教育，逐渐形成主题教育系列课程。

　　科学设置各年级的德育目标，制定各年级学生行为规范要求，通过全员德育教育，培养学生的公民意识、法律意识、科学意识、劳动意识；每学期评选最美学生，形成学校德育亮点特色；引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；通过校园文化、班级文化建设，实现文化育人。

　　有效发挥家庭教育的功能，办好家长学校，对家长进行家庭教育专题指导。以问卷形式，听取家长对学校师德师风建设、教育教学工作等方面的意见和建议，形成符合学校实际的家庭教育指导模式。

　　制定校本课程标准，进一步挖掘课程资料，深挖地方资源，形成本校特色；探索实施高效课堂，向45分钟要效益；以自主学习和小组讨论为突破口，探索课堂教学高效性；因材施教，教师备课主要是备问题、备目标、备互动、备习题、备评价，不断提高教师驾驭课堂的能力；注重作业设计的针对性和有效性；深入开展教科研，提高教师专业技能；注重教研形式和内容的创新；完善评价体系；将学生的学习习惯、学科能力、文体活动参与情况与学业评价相结合，切实把提高学生综合素养落到实处。

　　抓好队伍建设，大力弘扬教师教书育人、乐于奉献的精神。

　　云静足以修身，于尘世中品一盏香茗；心静足以处世，于轩窗处享一卷书墨。以静立命，以德立言，聆听春雨叩击心灵；宁静致远，以德立人，三尺讲台坚守初心。

　　这，就是九龙中学教师工作和生活的生动写照。

　　（倪晓华   杨建伟）