赋能学生,让学习真实发生——郑州高新区实验小学承办第四届全国分享式教育教学研讨会暨2021年学术年会
五月,蔷薇花开,在这个美丽又充满活力的季节,第四届全国分享式教育教学研讨会暨2021年学术年会在郑州高新区实验小学隆重开幕。本次会议以“赋能学生,让学习真实发生”为主题,来自全国各地300余名分享式教育教学名师、专家、一线教师共同寻找以学生为主体的新课改之路。
王竞副校长主持开幕式
在孩子们的童声合唱中本次年会拉开了序幕。郑州高新区实验小学书记张剑锐发表致辞并宣布年会开幕。他首先对远道而来的专家、老师们表示热烈的欢迎,并表示本次年会意义重大,是一次思想和学术的交流,祝愿所有参会人员都能在活动中收获满满。
张剑锐书记致辞
会议伊始,来自成都芳草小学的樊祥校长带来的专题报告“赋能学生,让学习真正发生”,围绕芳草小学的实践和本次郑州研讨表达了自己的想法和期望。
成都芳草小学樊祥校长作报告
来自郑州高新区实验小学校长李秀琴为大家带来专题报告“分享式教育教学,荡漾学校发展活力”。报告中提到将分享式教育教学理念融入学校管理,从实小的三次巨大的变化让当场所有的老师真切的感受到高新实小的活力四射、动力十足,同时也深深地体会到了分享式教育理念的美好所在。
两场重量级的专题报告从不同角度出发,极大地开拓了教师的视野和思路。
李秀琴校长作精彩报告
别曼娜老师授课《找规律》
专题讲座后,来自高新区实验小学的别曼娜老师为大家带来了一节以生为本的数学研讨课。课上亲切的别老师总是给予孩子们鼓励,同学们在课上的精彩发言赢得了在场老师的阵阵掌声。
来自山东聊城的刘洪顺校长带来了一节生动活泼的语文课。课前刘校长和孩子们一同玩游戏,通过趣味的游戏,拉近和孩子之间的距离,消除孩子们的紧张情绪。在刘校长的耐心引导下,孩子们大胆尝试自学和组学。
山东聊城的刘洪顺校长授课《蜘蛛开店》
两节课在内容、形式上各有特色,亮点频现。与展示课同样精彩的还有六位专家带来的点评,本次点评采用了教师提问的方式,在平等愉快的环境下进行学术交流。
来自成都芳草小学的梅志强老师带来数学研讨课。梅老师这节课的课堂气氛十分活跃,孩子们讨论时纷纷走出自己小组,走向全班同学,甚至走向台下老师,向他们热情分享自己的所得。
成都芳草小学的梅志强老师带来的《搭配二》
精彩的课例展示之后,来自分享式教育教学基地的司学娟、王纯育、艾永红、张红霞、陈宗荣几位校长带来了精彩的校长论坛。
司学娟教授提出课堂教学改革要从核心素养出发确定教学目标,分享式教育教学具有鲜明的“对话”特征,通过分享式教育教学能使发展学生核心素养落到实处。
王纯育校长聚焦课堂教学变革,推进学校高潮发展,提供了成都大观小学落实分享式教育教学的实践经验。
艾永红校长作《我们的发展历程—分享式》报告,以“让孩子获得奔跑的力量”为中心,向大家介绍了美丽的青神实验小学及分享式教育教学开展的历程。
张红霞校长从四项措施、三项挑战深入浅出地向大家介绍了眉山市第一小学如何将分享式教育教学落地的具体措施。
陈宗荣校长在成都高新区行知小学播下分享的种子,为孩子出彩人生奠定了基础。让大家看到了分享式教育教学的魅力,也为各个学校开展分享式教育教学提供了前进的方向。
为了使不同学科的老师得到有针对性的提升,这次年会还特地分学科设置分会场。
论坛一:语文会场
语文会场上,吴虹、郑妍芳、李岩、史春霞、袁伟分别向大家分享了他们和分享式教育教学之间的美丽故事。
论坛二:数学会场
同样热烈的气氛还在数学分会场出现,曹政、孙晓蕾、张玲珈、杜孝南和姜振敏带来经验分享。
论坛三:青神实验小学专场
在青神实验小学专场中,任景业教授带领老师们领略了分享式教育教学的魅力,并细心为老师们解答疑惑。
活动在大家相互学习、共同进步的良好氛围中暂告一个段落,本次的学习不仅带给老师们新思想、新理念、新方法,也开启了教师们的教学新思路。
供稿:李岩、郑妍芳
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