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河南教育云平台线上平台“典”亮阅读的灯
益阳市东坪完小 潘曷畅
说起用典，我们敬爱的习近平爷爷就是一位用典高手，无论是治国理政，还是对外访问，习爷爷都能旁征博引。在德国科尔伯基金会的演讲中，习爷爷引用了出自《论语》的“己所不欲，勿施于人”；在巴西国会的演讲中，习爷爷引用了唐代诗人王勃的“海内存知己，天涯若比邻”；在吉尔吉斯斯坦媒体发表的一篇题目叫《愿中吉友谊之树枝繁叶茂、四季常青》的署名文章中，习爷爷引用了“兄弟同心，其利断金”，这句话出自《周易》……
习爷爷善于引经据典的事例就是三天三夜也说不完，他在不同的场合引用不同的经典名句，提纲挈领，字字珠玑。每当我看到习爷爷用典的时候，我就想：为什么习爷爷能做到将各种经典信手拈来呢？
正巧我们学校开展了以“学习新思想，做好接班人”为主题的阅读活动，在阅读中，我的疑问得到了解答。原来，习爷爷从小爱读书，而他广博的知识储备和对经典驾轻就熟的运用能力，都源于他长年阅读的积累与沉淀。
明白了这个道理，当老师要求我们阅读经典名著，背诵唐诗宋词时，我和我的同学们再也不偷懒了。
通过阅读与积累，现在，我和我的同学们学会了不少经典，还能灵活、准确地运用。在学习生活中，当有同学懈怠时，我们就会用“头悬梁、锥刺股”的典故激励他；当有同学浪费时间时，我们就会用“莫等闲、白了少年头，空悲切”的诗句警醒他；当我们面对困难时，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”给予我们无穷的力量；“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”，梁启超先生的话更是时刻激励着我们发愤图强！
“腹有诗书气自华”，书籍是人类文明得以绵延不绝的载体，阅读是我们学习的有效途径。同学们，让我们行动起来，跟习爷爷学用典，“典”亮阅读的灯。
（指导教师 刘 芳）
【嘉宾评点】
文章巧妙拟题，以化用方式，用同音字“典”代替“点”，既有“用典”的意思，也有“点亮”的读音，一语双关，意蕴深厚。行文中紧抓“用典”二字，以习近平总书记用典为榜样，说明阅读积累的必要性，呼吁同学们行动起来，跟习爷爷学用典，“典”亮阅读的灯。
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