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南阳市内乡县岞岖镇中心校:让阅读真实地发生

发布时间:2022-09-16 20:10:07来源: 河南教育新闻网
  

  2022年9月14日上午,内乡县岞岖镇中心校业务主任付成有校长组织全镇五六年级语文老师及各校教导主任,深入研讨语文学科多文本阅读的教学方法。

  阅读,是孩子跨越时空和古今圣贤最亲密的一次次对话;阅读,是开拓孩子视野,陶冶孩子情操,培养孩子无形气质的最佳途径。

  首先由优秀教师代表杨军燕老师分别从语文学科素养、多文本阅读文本选择组合的策略等方面为与会老师做了认真细致地展示。

  接着付成有校长就多文本阅读教学展开阐述,使与会老师更加清楚地明白如何在自己的课堂开展多文本阅读教学。多文本阅读就是在语文课堂上围绕一个议题选择一组相关联的文章,引导学生围绕这一议题展开立体式的自主阅读,在阅读中发展自己的观点,进而提升阅读力和思考力,并进行多方面的言语实践。多文本阅读是拓展阅读教学的一种新形式,它更关注学生的阅读数量和速度,更关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。

  通过今天的学习交流,各校老师纷纷表示,一定要让阅读在课堂上真实地发生,一定要落实一学期、一学年学生阅读了哪些书目,一定要开展形式多样的多文本阅读活动,一定要鼓励学生把阅读的内容大胆地和老师同学分享,通过写日记、编故事、剧本表演等形式让学生把自己所看的、所思的、所想的、所悟的表达出来。

(责编: 辛文)

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