“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”习近平总书记在全国教育大会上明确把“劳动教育”列入社会主义建设者和接班人的素质要求，丰富了新时代党的教育方针，开启了新时代学校劳动教育的新征程。

　　2021年9月以来，灵宝市寺河乡实验学校躬耕地理优势，抢抓政策机遇，以“劳动教育发展”为契机，以“苹果文化进校园”为着力点，坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，让劳动教育成为“五育” 并举的“刚强筋骨”，取得了喜人成效。

　　　劳以树德，动以壮志。通过劳动实践教育引导孩子树立正确的道德观念。立足地情校情，积极开设校内校外劳动实践教育课程，以马克思主义劳动价值论为理论基础，讲授劳动知识、劳动技能、劳模精神、垃圾分类、创新创业等相关内容，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观念入心；立足体验感悟，改变“理所应当”的错误认知，帮助孩子在劳动中克服困难、积累成就感，形成独立自主、坚毅自信的心理品质。

　　劳以增智，动以添知。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，书本上得来的知识需要实践来巩固。学校签约10亩地作为师生劳动教育实践基地，让师生们自己对土地进行了深翻、除草、整地、打畦、科学规划等，种植时令蔬菜和农作物，寓教于乐，寓教于劳动实践中，自己浇水、自己除草、自己施肥、自己记录观察，分享劳动的乐趣、分享成功的喜悦，涵养中小学生劳动习惯的养成，让劳动教育实践均匀分布于学生培育全过程，育人功能更显卓著。

　　　劳以强体，动以健身。劳动是多种生理器官协调活动的过程，对身体生长和智力发展十分有益。学校积极组织学生开展校内校外一小时劳动实践教育。如开展温馨宿舍创建内务整理大比拼、开展“苹果文化”工艺美食制作、开展“大手拉小手”文明城市创建志愿服务等校内外劳动，培养良好的劳动习惯，在付出劳动的过程中开出美感之花，从视觉美直达心灵美，进而达到润心育人的作用。

　　　劳以育美，动以怡情。用劳动深入生活实践，在点滴小事中提升感悟能力，美感就会在汗水的浇灌下开花。学校积极组织开展劳动创造艺术实践活动。如开展“苹果文化”进校园系列绘画制作（含石头画、伞画、扇画等）、开展“喜迎二十大 童心心向党”主题手抄报展、开展“我与果树共成长”主题系列活动（含讲苹果故事、诵苹果诗歌、唱苹果歌曲、跳苹果舞蹈等）等，在劳动实践教育中读懂“七月流火，九月授衣”的田园之美，读懂“衣沾不足惜，但使愿无违”的人格之美。

　　奋楫笃行臻于至善；行而不辍履践致远。如今，劳动精神已在广大学生心中生根、发芽、枝繁叶茂。广大学生能够逐渐做到理解“劳力劳心、亦知亦行”的真谛，对知识躬身修行、用身体“丈量”世界，多动手实践、多出力流汗，在接受锻炼、磨炼意志的过程中，享受劳动的快乐与成就，当好“接棒人”，用实际行动，争做德智体美劳全面发展的中小学生，回馈社会、报效祖国。