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郑州市实验小学荣获河南省首批“五育”并举实验校荣誉称号

发布时间:2022-12-30 18:23:32来源: 中原教育周刊网
  

  喜报频传获佳绩,奋楫扬帆正当时!

  2022年12月6日,河南省教育厅发文公示首批河南省“五育”实验区和实验学校。郑州市实验小学喜获首批河南省“五育”并举实验学校荣誉称号。

 

  德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为荣。郑州市实验小学自建校以来,围绕“做好爱的教育”的办学理念,积极探索“五育”并举的课程实施新途径、课堂教学新模式。在突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方面有创新、有突破、有特色、有亮点,工作成效明显。

  德育为先

  德育为先,树品格培育文明。学校通过道德与法治课、主题班会、少先队活动、主题征文等形式,厚植理想的根基。突出文明礼仪和行为习惯养成教育,开展了“周有主题,月有核心”的德育教育系列活动,设计了班队会操作手册,实行德育工作量化考核,增强了德育工作的针对性,提高了德育工作的实效性,从而丰富办学理念的内涵。学校的工作得到了一致认可,连续三年被评为“郑州市德育创新先进集体”。

 

  智育为重

  智育为重,寻真理练就本领。“人才有高下,知物由学;学之乃知,不问不识。”学校依据学校办学理念和资源条件,以推进国家课程校本化实施为重点,贯彻上级教育部门有关制定地方课程和校本课程开发与实施的要求,建构了学校“爱的教育”课程方案、实施指导意见和评价制度。注重地方课程和校本课程开发研究,丰富学校课程体系,满足学生多样化发展需求。被评为“全国第三批新样态示范校”,连续两年获得郑州市课程建设奖,被郑州市教育局认定为“道德课堂有效形态”、“郑州市中小学生研究性学习先进校”、“郑州市中小学创意编程大赛一等奖”、“河南省第十二届模拟联合国峰会团体特等奖”、“河南省第十四届模拟联合国峰会团体一特等奖”。

 

  体育为基

  体育为基,提素质多元发展。学校着力构建体育工作保障系统,做好体质测试顶层设计,加大体育设施投入。以阳光体育运动为重点,啦啦操、跳绳、拔河、踢毽子、阻力跑等活动启智融趣,创新开展“最美大课间”活动。足球赛场上同学们凭借娴熟的脚法,默契的配合,彰显着青少年抖擞的精神气质;翻飞的跳绳在孩子们的手中翩翩起舞,一个个悦动的精灵在跳绳中学会了坚持的真谛;定向越野的同学们发扬“团结、进取、和谐、参与”的体育精神,用强健的步伐和不言放弃的拼搏精神跑出了一道亮丽的风景,温暖了寒冷的冬日。先后被评为“全国青少年校园足球特色学校”、“全国青少年校园冰雪特色校”、“郑州市传统项目学校(足球)”、“河南省轮滑球公开赛团体一等奖,”“河南省第十四届定向越野锦标赛团体第一名”、“郑州市阳光大课间一等奖”、“2021年舞动中国排舞联赛全国一等奖、二等奖”、“2021年河南省学生“阳光”排舞锦标赛小学乙组特等奖”。

 

  美育为要

  美育为要,拓内涵浸润心灵。“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”学校坚持传承和弘扬中华优秀传统文化,把社会主义核心价值观融入教育各个方面。校园文化浓厚、环境靓丽高雅,从鼓舞求知的“科技梦”主题文化墙、朗读亭、传统文化墙,到各功能室、教室、廊道墙壁,激励进取的励志警句、道德楷模、学星榜样随处可见,校园处处显现出求真求美的育人思想。学校组织参与的小乐器展演,每个学年末组织的艺术节活动,均得到社会各界认可。艺术社团荣获“河南省第三届器乐节二等奖”、“郑州市教育局中小学生系列美育活动合唱项目小学组二等奖”等奖项。

 

  劳育为荣

  劳育为荣,强实践向阳成长。学校紧紧抓牢“劳动教育”的推进路径,开展多样化的劳动实践,发挥多方合力,真正把劳动教育融入劳动课程、校内外实践、家务劳动等各环节。每学期设计“假期劳动作业”,布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的劳育家庭作业;从志愿服务与劳动教育内在的契合性出发,组织师生积极参与郑州市全国文明城市创建志愿服务活动,深入社区开展孝老爱亲、创文宣讲、文明交通劝导等;开展校容维护、图书角装饰、班级文化建设等彰显学生劳动智慧的活动;开辟“劳动基地”,让学生体验“春种一粒粟,秋收万颗子”的乐趣。被评为“第二批河南省中小学劳动教育特色学校”。

 

  使命重在担当,奋斗铸就辉煌!

  翻开新的历史篇章,郑州市实验小学将紧紧围绕“立德树人”这一教育根本任务,坚持“五育并举、融合育人”,更好地发挥树德、增智、强体、育美、乐劳的育人价值,努力建设让每一个孩子都能全面发展、健康成长的文明幸福校园!

       供稿   郑州市实验小学  毛燕  

(责编: 张世超)

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