在三八国际劳动妇女节来临之际

　　习总书记向全国两会

　　女代表、女委员、女工作人员

　　向全国各族各界妇女

　　向香港特别行政区、澳门特别行政区

　　和台湾地区的女同胞、海外女侨胞

　　致以节日的祝贺和美好的祝福

　　全国各行各业广大妇女

　　在各条战线敬业奉献、拼搏进取

　　以实际行动争

　　做伟大事业的建设者

　　文明风尚的倡导者

　　敢于追梦的奋斗者

　　尽展巾帼风采

　　近日

　　全国两会相关话题不断刷屏

　　在多位代表委员中

　　不乏一些女代表、女委员

　　今天

　　一起来看她们的教育观点

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　　两会 · 全国人大代表

　　消除大学生就业歧视

　　黄 艳

　　安阳市教育局局长

　　今年的大学毕业生超过1000万。就业问题是党中央高度关切的民生问题。国务院政府工作报告提出“落实落细稳就业政策”，明确指出“坚决防止和纠正性别、年龄等就业歧视”，消除就业中不必要的限制、歧视，体现了日益进步的人才观念、日益开放的用人观念，非常及时非常有力。

　　一个机会开放、机会公平的社会，才可能是充满活力、不断创造奇迹的社会；希望“让知识改变命运”不要异化为“让分数改变命运”，不要窄化为“让文凭决定命运”；更不要固化成“一考定终身”的分数决定论。

　　建议各地党委政府要全面梳理人才招聘中的不合理限制，制订招聘条件负面清单。切实让党和国家的政策落到实处，让广大青年在求职体验中，体会到国家政策的温度和社会文明的进步。

　　支持河南加快优化高等教育布局结构调整

　　马玉霞

　　郑州铁路职业技术学院校长

　　建议教育部支持河南加快优化高等教育布局结构调整。支持河南加快充实高质量本科职业教育。支持河南开展“双一流”创建工作，打造中西部高等教育战略支点。建议教育部统筹协调，建立对接机制，从着名高校中选派院士、长江学者、国家杰青等高层次人才到郑州大学和河南大学挂职、任职学科带头人或学术院长，遴选部属高校的优势学科对口帮扶我省高校11个一流学科创建等，推动河南更多高校进入国家“双一流”建设行列，更好地支撑中西部经济社会发展。

　　增加中小学教师编制

　　“眼健康”纳入学生体质健康考核范围

　　高阿莉

　　河南省政府督学

　　建议增加城市教师的编制。同时，对人口居住分散的农村偏远地区、山区必须保留的学校和教学点，在核定教职工编制时予以倾斜，按照师生比和班师比相结合的办法核定，确保乡村学校开足开齐国家规定课程，特别是体育、音乐、美术、科学技术等课程。

　　上浮教师编制标准。实施中小学教师编制动态调整。

　　建议“眼健康”纳入学生体质健康考核范围把青少年近视防控工作纳入法治化轨道。修订《学校卫生工作条例》《国家学生体质健康标准》和《中小学健康教育指导纲要》等。

　　将防近视列入教育督导和学校绩效考核。应完善视觉健康档案和国家预警机制。此外，探索创新建立医教合作“上下齐动、内外互联”的工作机制和政府采购青少年近视防控服务的工作机制。在基础设施上，启动全国中小学教室照明设备改造工作。

　　高度重视农村中小学心理健康教育问题

　　李 灵

　　周口市城乡一体化示范区李灵希望小学校长

　　建议教育行政部门要高度重视农村中小学心理健康教育问题。

　　在课程设置和教材选择上，重视心理健康教育的系统、规范化安排，在农村中小学配备相应比例的心理健康教师队伍，积极开展心理健康教师的组织培训工作。

　　学校除了对学生开展定期心理普查，全面掌握了解学生的心理状况外，还要采取开展形式多样的心理健康教育活动，普及心理健康知识，加强预警预防。

　　中高考和公考增加传统文化内容

　　秦 和

　　吉林外国语大学校长

　　就深入实施传统文化教育提出四点建议：

　　一是编写中小学生中华优秀传统文化核心素养指南。

　　二是大力培养培训中小学中华优秀传统文化教育师资。

　　三是进一步加强中小学文言文教育。

　　四是发挥考试评价的引领作用。

　　将高考生晚10点就寝写入未成年人保护法

　　许富华

　　山东省成武县第二中学教师

　　建议将高中生晚10点就寝写入《未成年人保护法》，高质量睡眠八小时，每天1小时户外活动和体育锻炼。建议将此写入《未成年人保护法》，或以其他的法律形式把它固定下来，切实保障孩子们的健康平安。

　　将幼儿园纳入十二年义务教育

　　蒋宇霞

　　南京市浦口区霞光幼儿园园长

　　建议将幼儿园纳入十二年义务教育，减轻家庭教育负担。降低教育负担是鼓励积极生育的一个重要切入点，将9年义务制教育延长至12年，把幼儿园的3年教育期也纳入义务教育，是近年来人们普遍呼吁的热点。

　　督促各级学校配齐各类学科师资

　　王晓梅

　　四川省眉山市青神中学副校长

　　建议完善推进机制，强化监督管理，完善校内延时服务体系，把“双减”进行到底。继续加大经费投入，优化师资配置，督促各级学校配齐各类学科师资。拓展延时服务，满足更大范围的需求。进一步完善校外培训常态化检查机制，坚决打击以非学科名义开展学科培训的方式。

　　体育纳入高中学业水平考试省统考

　　张常宁

　　江苏省体育局训练中心女子排球队队长

　　建议在一些地区试点高中学业水平合格性考试省统考中增加体育考试，并将该成绩作为高校录取的参考依据。

　　目前中考体育考试内容相对程式化，建议可以根据学生们的兴趣，加入运动技能方面的测试内容，科学制定评价标准体系，合理体现区分度等。

　　在高中阶段，建议是否可以试点在普通高中学业水平合格性考试省统考中增加体育考试，并将成绩作为高校录取的参考依据，让社会、家庭、学校和青少年学生更加注重参加体育锻炼、提升体质健康水平。

　　为所有育龄家长普及心理健康知识

　　马瑞燕

　　山西农业大学植物保护学院院长

　　建议加强青少年儿童心理健康问题家庭预防。

　　一是加强家长心理健康知识培训。

　　二是加强学科专项研究和筛查力度。

　　三是加大青少年儿童精神卫生服务体系建设和投入。

　　尽快设立未成年人专门教育矫治学校

　　崔建梅

　　安徽省蚌埠第一实验学校教育集团党委书记、总校校长

　　建议尽快设立未成年人专门教育矫治学校，在基层检察院设立未成年人检察专门机构。

　　建议尽快在各省市建立专门学校，设立专门教育指导委员会，对有严重不良行为的未成年人进行教育矫治，让他们感受到关爱，纠正心理和行为偏差，帮助他们回归社会。

　　建议专门学校招生范围为：一是已满12周岁不满18周岁、有严重不良行为的未成年人；二是因不满16周岁不予追究刑事责任的未成年人或多次触犯治安管理规定的未成年人；三是检察机关决定相对不起诉、附条件不起诉的未成年人。

　　两会 · 全国政协委员

　　将学生群体心理治疗纳入医保

　　马 珺

　　洛阳理工学院副院长

　　建议加强学校一体化心理健康教育引导，多措并举促进家校社联合。加强心理健康学历教育与职业资格认证。有条件的地区和高校加强精神科等急需紧缺人才的培养，优化精神卫生领域职业教育专业设置与课程建设，培养和壮大社会心理服务人才队伍。

　　整合研学教育实践基地等资源，共同参与课后服务

　　许 玲

　　广东技术师范大学副校长

　　建议进一步减轻教师非教学负担、拓展课后服务渠道、加强中小学教师队伍建设。

　　建议由教育部门牵头，梳理清查各项督查、检查、评比等项目，精简会议、文件，取消重复上报数据和多头填写表格，避免摊派过多教学以外的工作任务，切实让教师能真正回归教书育人的本职、本位，高质量地落实教书育人工作。

　　建议除要充分发挥学校教育资源优势，引导本校教职工、退休教师主动参与课后服务，加强经费保障和表彰奖励倾斜外，引入第三方机构，通过购买服务的形式购买第三方社会机构的课程和具备资质的社会专业人士，充分整合少年宫、青少年活动中心、研学教育实践基地等社会育人资源，加强城乡校际交流，共同参与课后服务工作。

　　积极开展学校戏曲社团和校外戏曲院团研学旅游活动

　　李 梅

　　陕西省戏曲研究院党委书记、院长

　　建议相关部门制定普通学校戏曲艺术教育中长期发展规划，完善课程设置和教学体系，加大戏曲进校园演出频次，积极开展学校戏曲社团和校外戏曲院团研学旅游活动等，让戏曲学习方式更加丰富有趣，让中国戏曲得以绵延传承。

　　强化刷脸功能，防止未成年人沉迷游戏

　　范小青

　　江苏省作家协会名誉主席

　　建议在进行游戏账号注册和登录、付费充值时，除了身份信息核对外，也需要强化人脸识别，来确认游戏玩家是否为未成年人。

　　加强小学法治教育很重要，建议在合理安排的前提下可以增加课时。

　　精准帮助低收入家庭毕业生就业

　　吴碧霞

　　中国音乐学院声乐歌剧系教授

　　建议完善政策制度，激励带动更多企业优先录用、按比例招录、提供实习或定向培养低收入家庭的学生。

　　建议将就业精准帮扶的重点进一步聚焦到地方一般院校低收入家庭学生群体，加强监督监测。进一步完善政策制度，简化操作流程，通过税费减免、经费补贴、表彰先进、加强宣传等机制，激励带动更多企业优先录用、按比例招录、提供实习或定向培养低收入家庭的学生。