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学伟人与书总相伴 慕先贤常怀报国心

发布时间:2023-10-28 16:21:38来源: 中原教育周刊网
  

  在纪念伟大领袖毛主席诞辰 130 周年之际,笔者浮想联翩感慨万千。毛主席是中国人民和世界人民公认的最杰出的领袖之一,他虽然离世已四十余年了,但人民永远怀念他。  回味毛主席的读书生活,结合自已的人生实践,故写此文,既表达对伟人的无比怀念,也期望华夏子孙,尤其是青少年一代要发奋读书,汲取各类珍贵书籍中的精神食粮,力争成为中华民族的栋梁之才,为中华民族的伟大复兴贡献力量! 著名哲学家教育家荀子说“学无止境”;唐朝伟大诗人杜甫说“读书破万卷下笔如有神”;南宋文学家爱国诗人陆游说过,“书到用时方恨少,是非经过不知难”;欧洲文艺复兴时期的英格兰作家莎士比亚曾说过,“书籍是全世界的营养品”;法国启蒙思想家、著名的文学家伏尔泰说过“读书使人心明眼亮。”我们伟大领袖毛主席说“我一生最大的爱好是读书”,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。

  

  古往今来的文学家、教育家和毛主席的有关读书的论述,都说明了读书的重要性,凡是历史上有成就的人物,都与勤奋读书有着密不可分的关系。

  一、艰苦的学校生活,因我勤奋读书而受益非浅。

  我是 50 后,小学阶段正处于三年自然灾害的严重困难时期,家庭生活十分困难。记得上一年级到六年级,早晚自习都是端着一盏煤油灯去上学(煤油灯是用墨水瓶制作的,有的同学还买了一个铁制的灯芯,有的同学干脆用棉线柠个灯芯,穿在铜钱的小眼里点灯用),课堂上几十盏煤油灯交织在一起,好像天上的点点繁星,今天回忆起来感到十分有趣,尽管当时条件很艰苦,但同学们都很爱学习,都比较尊敬老师,大家都是把腰杆挺的笔直,眼睛睁得大大的,聚精会神地听老师讲课,老师常常教导我们要多读书读好书,充实自己的精神食粮,可惜小学时期家境困难,不可能买书,自己几乎没有看到过一本国内外名著,只是看些小人书,童话故事以及连环画等,尽管这样,我的学习还不错,尤其是作文常常受到老师的表扬,还不时地当作范文给同学们评讲学习。

  进入初中,学校条件有了改善,增设了图书馆,课外时间我就在图书馆如饥似渴地看有关学习资料和一些课外书。尤其是星期天或节假日,我能徒步几十里到县文化站和图书馆查看有关书籍。由于我认真读书还坚持每天写记,我的写作水平有了显著提高,有的同学还讥讽我是老师的大红人呢。因为语文老师不但常常在班里评讲我的作文,有时还把我喊到他办公室让我吃“小灶”(额外辅导学习当尖子生对待),教育我不要骄傲要虚心学习不断进步。回顾小学到初中那艰难岁月,我始终都在进步。读书使我增添了学习的动力,读书让我总是远远的走在同学们的前面,同时也体会到了知识就是力量的硬道理。在小学六年、初中三年时间里,我利各种机会看了不少名人佳作,例如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《烈火金刚》、《吕梁英雄传》、《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》等,尤其是毛主席的诗词,《七律长征》、《十六字令三首》、《忆秦娥娄山关》、《清平乐六盘山》、《西江月井冈山》等,这些著作不仅使我扩大了知识面,为我日后的写作也打下了坚实的基础。尤其是长征这首诗我把它背得滚瓜烂熟,至今还设忘记。红军克服千难万险翻雪山过草地北上抗日的坚强意志深深地感染了我,而伟人毛泽东那种高度的乐观主义精神也给我学生时代克服困难勤奋刻苦学习注入了强大动力。在日后的教学实践中我常常要求学生们不但熟记这首诗,更重要的是学习革命老前辈克服困难的坚强信心和勇气,运用到学习文化课中去,在教学中起到了意想不到的效果。

  高中阶段我遇到了一个非常优秀的语文老师,他是南阳八大名教之一的付家声,他不仅给我们传授文化知识,还给我们进行社会公德教育,从孝敬父母尊敬师长到与人为善助人为乐等方面,细致入微地给我们剖析讲解,付老师教我们语文课,常常给我们讲毛主席认真读书学习的故事,他说,毛主席是个终生以书为伴的伟人,他热爱读书,热爱学习无人能比。自少年时代毛主席就酷爱读书,在长沙求学时他就是学校里就优秀的、勤奋读书的好学生。在革命战争年代他常常善于挤时间学习,他的那些百看不厌、百听不烦的诗词也都是在战斗间隙中写出来的。在新中国成立后他不但自已更勤奋地读书学习,还在各种会议上要求每个领导干部每个同志都要认真读书学习,毛主席的读书名句在广大干群众中产生了极大影响。他说读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。强调了理论和实践相结合的重要性。毛主席在中南海的办公室,书架上摆满了书,办公桌上,饭桌上茶几上都摆满了书,他把一切时间都用到读书上了,他孜孜不倦地学习是成为伟人和做出丰功伟绩的的先决条件。

  在我的人生道路上,老师讲毛主席读书学习的话语深深地印在了我们脑海里,伟人勤奋学习、善于学习、并且注重理论与实践相结合的精神,给我的人生奋斗增添了极大的动力。的确,在整个求学的十多年时间里,付家声老师是注重学生在德智体全面发展的好老师。他别具一格的教风给我留下了永不磨灭的印象,而更重要地是我全面系统地接受了伟人读书学习的精华,也为我日后的从教生涯产生了强大的动力,而付老师在晚年退休之后还笔耕不辍,他担任许昌地区《小学生报》的编辑,继续绽放夕阳余辉。对我们这些“老学生”,他仍然谆谆告诫我们要多读书,多看报,人生贵在博,这样才能提高在社会上的人生价值,为社会做出更大贡献!

  二、步入社会,在伟人精神品格的影响下,我的人生之路取得了意想不到的收获。

  由于学生时期我在毛主席勤奋读书,努力学习的精神品格影响下,牢固地掌握了不少文化知识,一踏入教育行业,我就经常以毛主席勤奋学习的小故事教育和感染学生,让他们爱学习爱劳动,积极参加校内外一切公益活动,既养成良好的学习风气,又养成以校为家、关心他人、与人为善的社会公德,以适应将来步入社会之需要,成为祖国的栋梁之才。为了提高学生的学习积极性,我还编写了两首学习诗, “巧妙运用时间,劳逸结合周全,努力拼搏不断,终感先苦后甜”,另一首是“苦战猛攻埋头干,熟练生出百巧来,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”。让学生牢记于心,落实到勤奋学习中去,这两守诗受到了不少学生的重视,他们有的说,老师我把它当作人生的座右铭,有的说我每天争取背几遍,以促进我更好地学习。这两首诗虽然仅仅几句话,却得了不少师生的认可。

  在从教二十余年的教育工作中,我所教的班级曾多次取得优秀的成绩,我也被多次评为模范教师。记得有一年小升初考试前,学校给我分了一个没人敢接的纪律混乱的班,我通过和学生心理沟通,以我当年的亲身经历,激励学生向毛主席学习,报效祖国,成为社会的栋梁之才。结果出人意料,我所教的这个毕业班考了个全乡第一名。当我捧着学校给我发的奖状时,我感慨万千,是伟人勤于读书、终身学习的精神品格给了我和学生无穷的力量!

  离开教育行业后,我仍然全身心地投入到读书和学习中去,伟人一生都在读书、学习,为革命事业鞠躬尽瘁的精神始终在鼓舞着我不断前进。当时,宝丰县人民法院聘请我修《法院志》,我欣然前往,夜以继日,努力编写,在县志办和院领导的亲切先关怀下,我走访了历任老院长, 查阅了上千册有关资科,并到省高院,市中院以及外县法院采访学习修志经验,在不到一年的时间里顺利完成了宝丰县法院志的编写工作。并受县志办委托到宝丰县商务局主编《大事记》,也取得了较大的收获,受到了领导和同志们的一致肯定和表扬。

  修志是又一次对我人生的磨炼, 文化传承,编纂史志,无私奉献,这岂不是应了老师教育我们的那句话嘛——学伟人常与书相伴,慕先贤常怀报国心!一个人不论他在任何行业奋斗,不都是报效祖国的具体付出吗!

  三、老骥扶枥志在千里。

  近年来,在毛主席勤奋读书的精神鼓舞下,我是一步一个脚印地在前进,回顾人生经历,我感到人生无悔,虽然我已是年过七旬的老人了,但我仍然笔耕不辍, 写的文章诗歌达数十篇,先后在人民新闻报,河南人民广播电台,平顶山史志,宝丰史志,宝丰快报上发表。代表作有《名村名家名人纪实》《宝丰县文学创作喜获丰收》、《党建百年辉煌红色古村翟集》《冯异故里千年古镇翟集由来》,诗歌有《抗美援朝赞》、《清明节抒怀》、《忆修志》、《美丽乡村翟集赞 》、《鹰城好家风赞》等。2021年6月,我还参加了中华诗人杯全国诗词评选大赛并荣获优秀奖。 2023年4月和8月,我还加入了“宝丰县冯异文化研究会”、平顶山市姓氏研究会家风家教教委员会。人生贵在搏,奋斗时时乐。

 

  在纪念伟大领袖毛主席诞辰一百三十周年的日子里,我决心发扬老骥伏枥、志在千里的精神, 继承毛主席遗志,在人生的道路上再立新功,让晚春继续发光——学伟人总与书相伴,慕先贤常怀报国心。

  虽然我已到暮年,但人生读书奋斗的信念不可丢,我要继续以伟人为榜样,象他那样发奋读书,好好学习,天天向上,为中国梦不遗余力,艰苦奋斗!

  习作感想:

  我叫翟清范,笔名民声,宝丰县李庄乡冯异故里双国级名村千年古镇翟集人。虽已年过七旬,但仍有一股人生贵在搏的精神,是读书陪伴我一路成长,是毛主席史无前例的读书精神深深地触动了我,投入到文化大潮之中,取得了一些收获,我的读书成长故事如果能给青年一代带来一些启示,那将是我非常欣慰的事。为此,我把我的真实读书感悟以一首小诗奉献给大家。望各届人土批评斧正:

  泽东思想千秋传,红心向党永不变。

  学习伟人巧读书,继续革命不间断!

  书海荡游探珍宝,共圆国梦劲倍添。

  黄金书屋去锤炼,人生贵搏光彩闪。

  七旬老翁青春驻,时代需求破万卷。

  常与贵人书相伴,漫步人生光彩闪!

  习总开辟新时代,文化传承万民欢。

  家风家教大旗举,读书成才栋梁担。

  喜看今日之华夏,东方巨人世界颠。

  龙腾虎跃庆盛世,载歌载舞庆凯旋。

(责编: 高才伟)

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