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动手动脑 很有趣很“治愈” 陶艺琉璃拓展课 学生们爱了

发布时间:2022-01-12 12:04:28来源: 现代金报
  

  在近日落幕的宁波市第12届青少年视觉艺术创意大赛中,海曙区雅戈尔中学的两组(件)琉璃作品“摘金夺银”——《甬城印记》荣获一等奖,《星星之火,可以燎原》荣获二等奖。这是该校陶艺琉璃社团的学生们,在每周一次的拓展课中所取得的成绩,也是此次比赛仅有的琉璃作品。

  陶艺琉璃社团的拓展课安排在每周五下午的第2、3节课。1月7日下午,记者走进学生们做陶艺和琉璃的雅戈尔中学“雅艺工坊”。□现代金报 | 甬上教育 记者 俞素梅

  陶艺琉璃制作很好玩但也很考验耐心和细心

  走进“雅艺工坊”,只见同学们正在进行琉璃制作的其中一环——“油泥塑形”,之前她们已将创意设计通过平面设计图准备好,现在做的是根据图稿用油泥进行立体模型雕塑,塑形结束后,等待油泥自然硬化,然后放入一个木板盒,同学们开始用水和石膏粉调制耐火石膏浆,然后把石膏浆灌注进木板盒内,把油泥模型进行包埋,再等待石膏浆硬化……

  “好玩吗?”这动手动脑的场面让记者也跃跃欲试。

  “好玩!但要做好也难。比如模型要做得精致就需要很细心,调石膏浆也需要一定的经验。”同学们相互补充着回答。据介绍,接下去还有脱模、配选玻璃原料、进炉烧制等一道道环节,一件琉璃作品的制成前前后后需要约20天时间,仅进炉烧制就要烧3天,炉内温度高达1400℃。

  “我们学校自2011年开始尝试拓展性课程,多年来已形成琉璃和陶艺、机器人、合唱、田径等品牌拓展课,这些课程为学生的多元发展奠定基石。”雅艺工坊指导老师詹盈雅介绍,像陶艺琉璃社团的学生,毕业后有多人考上美术学院。“雅艺工坊为学生搭建学习优秀传统文化的平台,并且引导学生进行艺术的实践与创新。”

  看着自己的手工作品,成员们表示很“治愈”

  记者看到,雅艺工坊里还有一间优秀作品陈列室,各种造型的人偶、陶俑、花瓶、笔筒、杯子等展示着同学们的各种创意,获奖的两组(件)琉璃作品也陈列其间。

  “这组《甬城印记》共由10多件作品一起组成。创作前,詹老师先带我们去月湖一带研学,这件是鼓楼,这件是天一阁,这件是月湖一角……我们实地行走、感受过后,创作时很有感觉,像鼓楼的一块块城墙砖,月湖水的波纹,天一阁的树荫,我们在琉璃作品中都有体现。”创作者之一的初三(2)班卢萱同学告诉记者,“这件《星星之火,可以燎原》也是上学期为庆祝建党100周年做的,我们学习党史中的英雄人物后,就把人物和红星结合在一起,整幅作品中共有100颗大大小小的星星。”

  社团成员告诉记者,书包里有一两个自己的陶艺或琉璃作品放着,每当学习累了,特别是夜深人静做完作业时,看一看、摸一摸自己的手工作品,特别放松,也很“治愈”。

  “我校的拓展性课程坚持以学生发展为本,为学生提供体艺类、创新类、科技类等多元化的课程,以满足不同学生的个性发展,丰富学生的校园生活。”校长毛行江介绍,琉璃烧制技艺是我国的国家级非物质文化遗产,“詹盈雅老师近年来不但为在校学生提供陶艺、琉璃拓展课,还积极开发线上的微课程,其中13节《陶艺·琉璃·匠心》课程被传播到‘之江汇’平台,是省级优秀拓展性课程。”

(责编: 辛文)

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