钢笔字书写、毛笔字书写、命题能力答辩，5月12日，首届宁波市中小学青年教师教学基本功大赛决赛举行。应疫情防控要求，此次比赛采取线上形式，参赛选手、评委和工作人员分处三地，连接他们的是“线上面试间”。

　　本次大赛，共有入职2-6 年内的在岗专任青年教师122人进入决赛，其中高中组22人，初中组30人，小学组70人。

　　教学基本功大赛比什么？

　　青年教师教学基本功大赛，比的是什么？记者了解到，大赛内容包括“三字一话”水平、信息技术应用教育教学能力、独立命题能力等。

　　此次决赛线上比赛，选手主要展示的是毛笔字书写、钢笔字书写和命题能力答辩，“三字一话”中的粉笔字、普通话，和信息技术应用教育教学能力，则通过课堂视频录制的方式送审。

　　书写环节，给出的是王安石《泊姚江》诗。“山如碧浪翻江去，水似青天照眼明。唤取仙人来住此，莫教辛苦上层城。”这是北宋庆历七年(1047年)，王安石在上任鄞县县令时，途经余姚写下的。题目颇具宁波特色。

　　命题能力答辩环节，选手、评委和工作人员各自进入直播间，工作人员前一天晚上已将选手自主命题的试卷通过邮箱发送给评委，当天答辩时，选手根据答辩要求先准备5分钟，之后在镜头前自我阐述7分钟，包含试卷结构、命题意图与思路、命题亮点等，还需结合一道题目阐述命题依据、过程和教学建议，之后是专家提问与选手作答，大约3分钟。

　　“以赛促训，让青年教师在教育高质量发展背景下，传承传统文化、提升学科核心素养、掌握面向未来的互联网+教育教学方式，是宁波市首届中小学青年教师教学基本功大赛的主要目的。”主办方相关负责人表示。

　　“双机位 直播监考”比赛模式

　　此次线上比赛，在人工智能赋能方面进行了全新探索，最终呈现的是“双机位、直播监考”模式，选手与评委、监考人员之间可进行实时线上互动。

　　选手需准备两台带独立摄像头的手机，两个手机支架，在自己选定的教室环境里，一台手机放在桌前作为线上比赛用，另一台则架设在稍远位置进行全程拍摄，用于监考人员远程监控比赛过程。

　　宁波市师训中心副教授刘清昆告诉记者，以直播互动、线上监考的方式进行比赛，是这次大赛的一大创新。前期，师训中心与技术方经过较长时间沟通，结合我市首届青年教师基本功竞赛的特点单独开发线上竞赛系统，探索人工智能赋能基础教育竞赛评选的新路径。

　　宁波教育学院教育培训学院副院长王立辉介绍，探索“人工智能+教育”背景下，在职教师培训与管理的数字化转型，建立大数据驱动下基于人工智能技术的研训新模式、评价新方法和质量监控新路径，是宁波师训的一大方向。这次线上比赛的探索可以为今后开展类似比赛提供模板。