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河南教育云平台线上平台近600名选手 晋级复赛
随着各区（县、市）和直属学校的海选结束，宁波市第二届中小学生课文朗诵大赛的复赛晋级名单近日出炉，全市共有近600名选手被推选到市级复赛平台。
朗读，让孩子们通过声音触摸文字，理解文字背后的内涵，从而更好地感受母语的力量。由市教育局和市语委办联合市委宣传部、宁波日报报业集团共同推出宁波市第二届中小学生课文朗诵大赛，自4月1日启动以来，受到广泛关注，同学们踊跃报名，上传到大赛报名平台的作品总量超过了一万个。区级海选竞争异常激烈，各区（县、市）教育局、语委办和各直属学校通过多种方式层层选拔，最终有近600名学生晋级市级复赛。
据组委会介绍，近期将组织专家对所有进入复赛的选手进行线上视频评选。比赛共分五个组别，评委将从作品理解、吐字发音、情感表达、语言表现力和感染力等方面，对参赛作品进行专业评审，最终拟评选出150名优秀选手进入市级决赛。决赛计划于7月上旬举行，将通过现场比赛，评选出各组别的一、二、三等奖。
此外，为拓展朗读文本，鼓励原创，引导同学们关注本土文化，本届赛事特设的“我为亚运喝彩”主题竞赛单元，共有55位选手晋级市级复赛，组委会将评选出三分之一的选手晋级决赛。
“今年参赛选手朗诵的作品涉及面很广，基本涵盖了语文课本中的所有篇目，质量也比第一届有明显提升。”慈溪市赛点相关负责人介绍，慈溪市很多学校从今年3月份开始就陆续在校内组织形式多样的课文朗读比赛，老师们普遍反映，通过比赛，同学们对课文的理解有了很大提升。
宁波市特殊教育中心学校（聋哑学校）推选了3位同学进入复赛。该校负责赛事的老师表示，虽然知道这些孩子很难晋级决赛，但在校内海选中，同学们已经收获很多，“他们勇敢地大声朗读，分享自己对课文的理解，对生活的热爱，让人感动”。
“阅读使人纯粹，每每跟着文字喜怒哀乐，就仿佛在参与他人的故事，这种感觉很奇妙。”效实中学入围复赛的选手曾晨雷说。他热爱阅读，也喜欢通过自己的吟诵，将美好传递给他人。
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