“依法带娃”呼声之下，全国妇联、教育部等11部门联合印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021-2025年）》正式面世。为实现“十四五”时期家庭教育的高质量发展，《规划》提出了推动中小学、幼儿园普遍建立家长学校，并组织开展每学期至少2次的家庭教育指导服务活动。

　　(4月14日中国教育新闻网)

　　家庭是新生一代成长的摇篮，父母是孩子最早的启蒙教师。树立远大的志向、追求高尚的人格、培养正确的价值观念，一直是我国家教的优良传统。诸葛亮的家书——《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远” 忠告孩子不要过于追求功利；“俭以养德”忠告孩子要节俭，审慎理财，量入为出；“非志无以成学”告诫孩子要立志，要有决心和毅力，避免半途而废；“险躁则不能治性” 教育孩子要正确宣泄情绪等等，诸葛亮教给儿子的道理，今日读来，依然让人受益匪浅。

　　近年来，“熊孩子”半夜划车、花巨资打赏主播等此类事件频频发生，其根源在于良好的、合格的家庭教育缺失。作为监护人，一些家长没有对无民事行为能力人或者限制民事行为能力人起到监护作用，没有尽到教育义务；一些家长不懂科学、有效的教育方法，不是对孩子咆哮，就是自己气到崩溃，不仅伤害到亲子关系，还可能让孩子更加抗拒学习，也不再亲近父母。“不写作业，母慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳”，就是失败家教的真实写照。

　　没有不能教育的孩子，只有不懂教育的父母。所以，家教既需要家长学校，更需要家长言传身教。我国古人有句至理名言：“有才无德，行不远。”一个没有道德感的人，即使有再多的知识与才华，也难以成材。父母自己如何“做人”，会直接影响到孩子的品行。所以，家庭教育重言传，更重身教。要让孩子贤自己须先贤；要教育孩子节俭自己须先节俭；要使孩子好学自己须先好学。家长要以自身的人格魅力作为无声的榜样，在潜移默化中对孩子发挥教诲作用。

　　培根说：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。培养一个孩子的良好行为习惯是个长期工程。期待家长及时纠正孩子的不文明、不守规矩等行为，改正坏习惯用减法，培养好习惯用加法。同时，应设立家庭教育的专业机构和人员，管理、引导和监督《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，依法落实和保障家庭教育的质量。

　　王红峰