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河南教育云平台线上平台鹤壁淇县：推动“双减”生根开花，科学减负增效提质
9月22日,淇县教体局在朝阳小学举行“小学语文1+N单元主题教学”培训会。此次培训，是落实县教体局“1133410”总体思路，实施十大工程的一次具体行动，为深化语文教学改革、推进素质教育破题求解。朝歌街道中心学校和县直小学的校长、业务校长、语文学科骨干教师及部分教研员参加。
活动中，鹤壁市山城区优秀教师代表张颖、肖燕、丁豫东作了三节类型不同的示范课，她们从单元预习、精读引领、组文阅读三个方面展示了新课标下小学语文“1+N单元主题教学”的具体操作流程，她们的课目标明确，主题鲜明突出，课上注重阅读方法的指导，学生在有限时间内实现了更大量阅读积累，真正达到了轻松高效的语文课堂。
特邀嘉宾——华樾上海研究院教研中心主任马剑作了《大单元整合》报告，从一个更高层面梳理其理念上的架构和实施要点，指出践行新课标、立足大单元、向课堂要质量，是语文主题学习的依据和目标；去芜存菁、重点突出、清清楚楚一条线，是语文主题学习的手段与方法；轻松学习、大量阅读、深刻记忆、学以致用，是语文主题学习要达成的效果。
县教体局副局长胡鸿祥在讲话中说，课堂教学改革是撬动“双减”政策有效落实的杠杆，减是重中之重、增是关键之举，优化上求突破、改革中见实效。希望全县学校结合本次培训会，认真学习，领悟内涵，勇于实践，争取探索出一套适合淇县的“双减”落实教改之路，一要压减书面作业量，教研员对接学校要将作业设计、批改与评讲列入校本教研内容，指导教师“精练、精批、精讲”；二要增加特色课程，着眼满足不同层次学生发展需要，推进五育并举，指导学校打造创客、编程、机器人等具有一定区域影响力的课程品牌；三要优化资源供给，在我县推动义务教育优质均衡发展进程中，的同时，优质的课堂资源、教学方法、教学模式等优化配置工作，应该与优质硬件资源均衡配置同步，甚至先行；四要创建高质量课后服务，按照“5+2”工作要求，对义务教育学校课后服务实行分层分类辅导，保证每个学生都能得到提高，为实施素质教育打开新局，为提升教育质量积蓄能量。
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