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河南教育云平台线上平台盲目的“学历崇拜” 是另一种“学历歧视”
近日，网络热议“清华女博士报考长沙岳麓区协警”事件发生反转。据当地通报，当事人张某网上报名时谎称“清华大学博士”，但实际是从山东一所二本学院本科毕业，且在求职时多次填报虚假学历。
（5月27日澎湃新闻）
一次招聘乌龙，除了问责外，反思大学生求职所面临的问题也很重要。
高学历固然是人们获得自我增值的一种手段，但也应警惕给一纸文凭披上“神话”的外衣。高学历人才与基层协警的身份反差本就是一个争议性话题，“清华大学”“女博士”等醒目的标签更让此次招聘站上风口浪尖。相关部门急于公布此次名单，也是希望能够借机蹭名校热度，助推宣传，但连最基础的个人信息都未确定，张某“清华大学”的学历就让审核关口先松了阀门。
当盲目的“学历崇拜”扭曲了常态，又是否是另一程度上的“学历歧视”呢？
张某多地求职，多次虚构学历的曲折经历不可忽视。学历不等于能力，文凭不代表水平，她的“臆想”，反映了大学生可能存在的“学历焦虑”。如何凝聚社会合力，对症下药？
一方面，用人单位要当好“伯乐”，设置更科学的招聘机制，适当且合理降低招聘门槛，避免“大材小用”或“一刀切”，实现灵活的用人机制。
另一方面，更要转变社会“唯学历论”的错误观念。考研考博并非唯一选择，对于研究能力较强的学生，学校可以鼓励其进一步向上；而针对实践应用能力较强者，应在充分尊重其个人意愿的前提下，与实际应用部门加强联系，培养其专业竞争力，让能力回归本位。
无论出于名校情结还是有难言之隐，不可否认的是，当事人都要为其伪造学历承担相应后果。但除了强调张某的“臆想”，如何缓解大学生“学历焦虑”，建立公平公正的招聘环境，促进就业良性循环更值得被关注。
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