中原教育周刊 > 理论

教育数字化转型背景下课堂教学变革探析

发布时间:2026-11-03 13:44:18来源: 中国教育报网
  

  教育数字化是教育变革的重要驱动力。随着人工智能、大数据、云计算等技术在教育领域的广泛应用,课堂教学正在发生深刻变革。

  据了解,河南省积极推进教育数字化战略行动,建设智慧教育平台,推广智慧课堂应用,引导教师运用数字技术优化教学设计、创新教学方式。

  在数字化课堂中,教师可以借助智能终端实时掌握学生学习情况,开展精准教学和个性化辅导;学生可以利用数字资源进行自主学习、协作探究,学习方式更加灵活多样。

  有关专家表示,教育数字化不是简单地用技术替代传统教学,而是要以技术赋能教学流程再造,推动课堂从"教师中心"向"学生中心"转变,真正实现因材施教。

  (来源:中国教育报网)

(责编: 辛文)

版权声明:凡注明“来源:中原教育周刊的所有作品,版权归中原教育周刊所有。任何媒体转载、摘编、引用,须注明来源中原教育周刊和署著作者名,否则将追究相关法律责任。