核心素养导向的课堂教学改革探析
发布时间:2026-11-10 16:33:39来源: 中国教育报网
核心素养是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在核心素养导向下,课堂教学改革如何深化,是当前教育研究的重要课题。
据了解,河南省许多学校探索核心素养导向的课堂教学,从知识本位转向素养本位,注重培养学生的批判性思维、创新能力和合作精神。
一些学校通过项目式学习、问题导向学习等方式,让学生在解决真实问题的过程中发展核心素养。
有关专家表示,核心素养导向的课堂教学需要教师转变教学观念,从"教知识"转向"育新人",让课堂成为学生素养发展的场域。
(来源:中国教育报网)
(责编: 辛文)
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