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河南教育云平台线上平台深化教育评价改革 破除五唯顽瘴痼疾
发布时间：2026-10-29 11:41:30来源： 中国教育报
教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。近年来，各地深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，教育评价改革迈出坚实步伐。
党委和政府教育工作评价不断完善。各地健全党政领导干部履行教育职责督导评价机制，不把升学率作为考核地方党委政府的主要指标，推动树立正确的教育政绩观。
学校评价更加科学。各地克服单纯以升学率评价学校的倾向，健全学校办学质量评价体系，突出立德树人成效，推动学校特色多样发展。学生评价改革同步推进，改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价，促进学生全面发展。
教师评价改革持续深化。各地落实教师分类评价要求，不简单以论文、帽子评价教师，突出教育教学实绩，健全教师荣誉制度。人才评价改革稳步推进，树立以创新价值、能力、贡献为导向的评价标准。
专家表示，深化教育评价改革是一项系统工程。要坚持破立并举、以立为本，健全立德树人落实机制，构建多元多维评价体系，让教育评价回归育人本位，引导全社会树立科学的教育观、人才观、成才观。
（责编： 辛文）
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