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河南教育云平台线上平台“一叶知心”进校园：数字微课点亮诗词中的草木之魂
近日，河南大学“一叶知心”古诗微课小组携带其原创微课作品《草木有本心：诗词中的植物人格图谱》，走进开封市第十四中学进行教学展示与交流，获得该校师生的积极反响与好评。
在展示现场，团队成员通过播放微课视频、演示交互式学习网页，为同学们生动解读了诗词中梅、兰、竹、菊等意象所承载的人格精神与文化密码。新颖的AI助学工具、丰富的拓展资源以及“一叶知心雅集”公众号的延伸内容，引发了学生们的浓厚兴趣。师生们一致认为，该作品将传统文化与现代技术巧妙融合，设计精良，互动性强，为古典诗词教学提供了富有创意的数字化新思路。小组也认真听取了师生们关于课程节奏、界面友好度等方面的宝贵建议，并据此对作品进行了进一步优化完善。
该作品是河南大学马克思主义学院“一叶知心”古诗微课小队为参加中国大学生计算机设计大赛精心打造的微课参赛项目。作品以“植物人格”为脉络，构建了一个集微课视频、详细教案、教学资源包及交互式学习网页于一体的立体化学习系统。其中，网页平台内嵌的AI智能助手，可实时为学生答疑解惑，提供个性化学习路径；而“一叶知心雅集”公众号则持续发布深度拓展内容，构建了线上线下联动的学习社区。
此次走进中学课堂，不仅是一次成功的实践检验，更体现了团队“从实践中来，到实践中去”的创作理念。他们将前沿数字技术赋能传统经典，让千年诗词在青春课堂中焕发出新的生机与魅力。（作者：）
（责编： 辛文）
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