北京:中小学生智能机器人大比拼
10月17日,第二十七届北京市师生数字素养提升实践活动(人工智能实践活动)在西城区青少年科学技术馆举办,来自全市各中小学的200多支队伍、400多名选手参加角逐。本次活动设置创意类、竞技类、现场命题类三大类别共8个项目,借此践行“做中学、用中学、创中学”的科创教育理念。
赛场上,选手们分别参加智能人形机器人挑战、智能桌面机器人挑战、智能多足机器人挑战、智能机器人救援挑战、智能系统应用挑战等项目。参加智能桌面机器人挑战的选手在比赛前认真调试设备,救援挑战项目中选手紧盯机器人状态,操纵机器人完成指定任务。
创意类项目鼓励学生把生活观察与奇思妙想转化为作品;竞技类项目比拼程序设计与临场应变;现场命题类则考验选手在限定时间内快速分析问题、协作解决问题的能力。孩子们在动手实践中理解编程逻辑、锻炼团队配合,也在交流展示中互相启发。
数字素养提升实践活动为中小学生搭建了展示人工智能学习成果的舞台,让抽象的代码与算法在真实任务中变得可操作、可检验,引导青少年在探究中保持好奇心,在创造中提升实践能力。
版权声明:凡注明“来源:中原教育周刊的所有作品,版权归中原教育周刊所有。任何媒体转载、摘编、引用,须注明来源中原教育周刊和署著作者名,否则将追究相关法律责任。
中原教育周刊官方抖音号
豫教传媒
河南教育云平台线上平台