中原教育周刊 > 学前教育

学前教育普及普惠水平提升 幼有所育扎实推进

发布时间:2026-11-02 13:00:35来源: 中国教育报
  

  学前教育是国民教育体系的起始环节,是重要的社会公益事业。近年来,我国学前教育普及普惠水平持续提升,办园条件不断改善,保教质量稳步提高,"入园难、入园贵"问题加快破解,幼有所育目标扎实推进。

  普及普惠水平显著提升。各地坚持政府主导、公益普惠,大力发展公办园,积极扶持普惠性民办园,学前教育毛入园率持续保持高位,普惠性幼儿园覆盖率达到较高水平,越来越多孩子在家门口就能上到质优价廉的幼儿园。

  办园条件持续改善。各地加大学前教育投入,新建改扩建一批幼儿园,完善园舍设施设备,加强玩教具配备,幼儿园办园条件和育人环境不断优化,城乡幼儿园差距加快缩小。

  保教质量稳步提高。各地深入实施《3-6岁儿童学习与发展指南》,坚持以游戏为基本活动,纠正"小学化"倾向,加强幼师队伍建设,幼教师资学历层次和专业化水平不断提升。

  专家表示,办好学前教育关系亿万儿童健康成长。要持续扩大普惠性学前教育资源供给,健全经费投入和成本分担机制,加强质量评估监管,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的学前教育。

(责编: 辛文)

版权声明:凡注明“来源:中原教育周刊的所有作品,版权归中原教育周刊所有。任何媒体转载、摘编、引用,须注明来源中原教育周刊和署著作者名,否则将追究相关法律责任。