《践行为人师表，提振干事创业精气神》专题培训会场    

     本网许昌讯 （卢鹏 王东旺 桑雨晴）秋日的阳光透过英才街中学培训室的窗棂，洒在40多位教师的肩头。2025年8月31日上午9点半，一场秋雨初歇，许昌市英才街中学的教师们迎来了一场震撼心灵的专题培训。由许昌市英才街中学主办、《中原教育周刊》承办的新学期《践行为人师表，提振干事创业精气神》专题培训会如期举行。

　　——这不仅仅是一场培训，更是一次思想的洗礼，一次灵魂的叩问。

　　互联网时代的教育六问，叩击每位教师的心门

　　“在标准化、同质化的工业时代与精细化、个性化的互联网时代之间，我们该如何自处？”《中原教育周刊》专家团讲师李一凡老师的声音在会场回荡。

　　教师们凝神静听，笔尖在纸上沙沙作响。这是一个最好的时代，也是一个最挑战的时代。当00后、10后的学生生活在三度空间，追问“我究竟是谁？我能为世界创造什么？”时，如果教育者还停留在一度空间的思维模式，又怎能走进学生的心灵？

　　李老师抛出的教育六问——为何教、何为教、教什么、何时教、谁来教、如何教，像六记重锤，敲打着每个人的内心。

　　那个没有读范文的满分作文，改变了孩子一生

　　讲座中，李老师分享了一个感人至深的故事：一篇三年级随堂作文《我喜欢的XXX》，老师没有读范文，而是看到了学生向上的动机，既给予认可又给予保护。结果这个学生初二时写出了满分作文，形成了受用一辈子的逻辑思维方式，24岁成为全球化集团公司最年轻的HR。

　　故事讲完，会场里许多老师眼眶湿润。教育的真谛，不正是如此吗？不是机械地传授知识，而是点亮心灵，保护每一个稚嫩的梦想。

　　手势舞跃动，诠释“凡事都有三个选择”

　　讲座的最高潮，是李一凡老师带领全体教师做起“凡事都有三个选择”的手势舞。

　　“一、二、三！”三百多位教师齐刷刷起身，伸出手臂，用充满力量的手势与节奏，亲身实践积极信念。动作整齐划一，气氛热烈感人，许多教师一边做动作，一边擦拭眼角的泪水。

　　这一刻，没有年龄界限，没有学科区分，只有一群教育工作者对教育事业的赤诚与热爱。手势舞的韵律中，团队凝聚力达到顶峰，每个人脸上都洋溢着被点燃的激情与希望。

　　西游师道新解，重塑教育者的使命担当

　　李老师以《西游记》师徒四人最终封果为例，阐释现代师道：唐僧成为旃檀功德佛，孙悟空为斗战胜佛，猪八戒为净坛使者，沙悟净为金身罗汉。每个角色都有其价值，每个学生都有其潜能。

　　教育不是流水线，而是精耕细作的田园。为人师表的核心要义，在于激发职业热情、强化责任担当、提升创新动力。干事创业精气神的培育路径，在于将教育使命与个人价值相结合，树立“育人先育己”的主动意识。

　　这堂课，正在许昌教育界激起涟漪

　　李一凡老师的这堂课，在许昌市英才街中学教师群体中产生了深远影响。培训结束后，许多教师久久不愿离去，围在一起讨论如何将所学应用到新学期教学中。

　　这不仅仅是一场培训，更是一次教育理念的革新，一次教学方法的升级，一次师者初心的重温。它激励着英才街中学的教师们在新学期的教学路上，更加坚定地践行为人师表的使命，以更加饱满的精气神投身于干事创业的教育实践中。

　　相信这堂课的余波，将会通过这三百多位教师，传递到成千上万的学生心中，在许昌这片教育热土上，绽放出更加灿烂的教育之花。

　　在这个秋日，许昌的教育工作者们用一场培训，诠释了什么是“为人师表”，什么是“精气神”。这是一次开始，而不是结束——一次教育新征程的开始，一次心灵再出发的开始。