平顶山市卫东区五一路小学党支部组建于一九六零年，隶属卫东区教体局党委，现有正式党员26名，预备党员1名。他们分布在学校领导岗位及教育教学第一线，占全校在职教师人数的28%，党支部委员7名，现由刘会民任党支部书记，程怡任党支部副书记，岳红甫任组织委员，王培军任宣传委员，王月军任纪检委员，周旭照任群工委员，张继磊任青年委员。多年来，在上级党委的正确领导下，学校党支部紧紧围绕教育教学改革中心开展党建工作。

　　一、以学铸魂育新人 红色根基植心间（理论学习与思想建设）

　　教育是国之大计、党之大计。五一路小学党支部始终锚定“为党育人、为国育才”初心使命，以强化理论武装为根基，以筑牢思政阵地为支撑，以深化实践育人为路径，构建起“学思用贯通、知信行统一”的思想教育工作体系，让党的创新理论在校园落地生根，让红色精神滋养少年成长。

　　1. 学深悟透强信念 理论武装筑根基

　　思想是行动的先导，理论是实践的指南。五一路小学党支部始终把理论学习作为党建工作的“第一议题”，创新建立“政策解读+教学融合+实践转化”三维学习机制，将党的创新理论与教育教学实践紧密结合，确保学习入脑入心。

　　据统计，五一路小学党支部全年规范开展“三会一课”28次、主题党日活动12场，党员参与率实现100%。学习内容精准聚焦党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述等，同步紧扣“双减”政策落地、新课标实施等教育重点工作，通过“集中学习+分组研讨+个人自学”的形式，组织党员教师逐字逐句学、结合实际悟。在“学习二十大 奋进新征程”系列研讨中，党员教师围绕“如何让红色教育走进课堂”“怎样落实立德树人根本任务”等话题深入交流，形成兼具理论高度与实践价值的发言材料20余篇。

　　为推动理论学习从“学懂”向“弄通做实”转变，支部先后开展4次专题研讨、3场党员思想分享会，引导党员教师把学习成果与教学痛点、育人难点结合起来。通过“谈感悟、找差距、定措施”，最终形成“红色思政融入学科教学”“学困生精准帮扶方案”“课后服务质量提升办法”等12份教学改进方案，其中“红色故事进课堂”模式已在全校推广，切实将理论学习转化为师德提升、课堂提质的实际成效。

　　2.阵地聚力浓氛围 红色文化浸校园

　　“环境是无声的老师，阵地是育人的载体。”五一路小学党支部以“沉浸式思政教育”为目标，精心打造全方位、多层次的红色育人阵地，让校园的每一处空间都成为思想教育的“活教材”。

　　走进五一路小学，校园内的党建文化格外醒目，“初心使命”“教育方针”等板块图文并茂，清晰展现党的教育发展历程；校园内所有活动场所地面上都以“红色革命”为基调，画满了地面彩绘游戏，让学生们的课间活动丰富多彩：各班教室的红色图书角整齐摆放着《小兵张嘎》《长征的故事》等书籍，36个图书角共配备红色读物3000余册；校园内，20块党史教育展板、50余幅英雄楷模的肖像画，生动还原了革命先辈的奋斗足迹。这些阵地相互呼应，构成了覆盖校园的红色文化矩阵。

　　3.实践育人显担当 红色基因代代传

　　“理论学习的最终目的，是培养担当民族复兴大任的时代新人。”五一路小学党支部书记刘会民表示，学校始终坚持“学用结合”，将理论学习成果、阵地教育资源转化为育人实效，让红色基因融入学生成长血脉。

　　党员教师带头践行“红色育人”理念，将党史、红色文化与学科教学深度融合。科学课堂上，周旭照校长结合当前我国的综合国力，组织学生开展“强国必须强军大讨论”；英语课上，党支部副书记程怡以神舟5号成功发射学习内容为蓝本，设计“请党方向 强国有我”实践活动，引导学生将爱国情怀转化为学习动力。本学期以来，党员教师累计执教红色思政示范课36节，覆盖全校所有班级，让思政教育从“被动听讲”变为“主动参与”。

　　二、党建赋能教学提质 党员先锋扛牢育（党建与教学业务深度融合）

　　作为一所深耕基础教育六十载的学校，五一路小学党支部始终坚持“党建与教学同频共振、党员与师生同向发力”的工作理念，将党支部建在教学一线，把党小组设在教研组，在业务校长王月军和教导主任吕振东的带领下，以“红烛精神”为引领，打造“党建+教研+服务”三维工作模式，让党员先锋模范作用体现在课堂提质的每一个环节、教育服务的每一个细节。

　　1.党员示范课堂，破解教学“卡脖子”难题

　　“教学质量是学校的生命线，党员教师必须成为这条生命线上的‘排头兵’。”五一路小学党支部书记刘会民介绍，为破解新课标实施后的教学难点，支部创新推出“党员攻坚岗”制度，按照“学科全覆盖、难题全认领”原则，将语文群文阅读、数学思维训练、英语情境教学等12项教学难点，分配给8名党员骨干教师牵头攻克。

　　党员教师庄文召认领“数学实践活动设计”难题后，带领教研组历时3个月，开发出“校园测量”“超市物价调查”等8套实践课程，组织学生通过测量操场面积、计算商品折扣等真实场景，感受数学与生活的联系。据统计，本学期以来，党员教师带头上示范课32节，承担区级公开课8节，组建6个教研攻坚小组，牵头完成“红色文化融入学科教学”等3项区级以上教研课题，其中1项获市级教学成果二等奖。

　　2.“双减”服务先锋，守护课后“黄金时光”

　　下午4点半，放学铃声过后的校园依旧热闹：书法教室里，党员教师王永力正在教学生握笔；音乐社团中，党员教师张继磊指导学生吹奏葫芦丝的指法；运动场上，党员教师杨坤带领足球队开展训练……这是学校“党员志愿服务队”撑起的课后服务场景。

　　“双减”政策实施以来，五一路小学党支部迅速组建由21名党员教师牵头的“课后服务先锋队”，根据教师特长开设科技、艺术、体育、劳动等20个特色社团，覆盖全校各个年级的学生。为满足特殊学生需求，党员教师还推出“一对一”定制服务：针对留守儿童张明的绘画天赋，党员教师王永力利用课后时间免费辅导，其作品《我的家乡》获市级少儿绘画比赛金奖；为帮助学困生李雨桐提升英语成绩，党员教师刘阳每天课后进行20分钟专项辅导，两个月内孩子对英语的学习兴趣有了明显的提升。

　　数据显示，本学期党员教师累计参与课后服务时长超600小时，牵头的社团中有3个被评为市、区级“优秀课后服务社团”，家长对课后服务的满意度达100%。“把孩子交给党员老师带领的社团，我们特别放心。”家长代表刘艳的话道出了众多家长的心声。

　　3.结对帮扶暖心，筑牢成长“保障线”

　　“不仅要教好书，更要育好人，党员教师的担当还要体现在对师生的贴心关怀上。”五一路小学党支部副书记程怡表示，支部建立“党员帮带”双覆盖机制，一方面组织党员骨干与年轻教师结对，通过“听课评课、课题共研、经验分享”等方式，助力年轻教师快速成长；另一方面开展“党员帮扶学困生”行动，每名党员对接1-2名学困生，制定个性化辅导方案，从学习方法、心理疏导等方面提供全方位帮助。

　　青年教师刘子烨刚入职时，因课堂管理经验不足屡屡受挫，结对党员教师吴娟每周听她2节课，逐环节进行指导，还分享自己的班级管理心得。如今，刘子烨的课堂秩序井然，所带班级在期末测试中成绩优异。在学困生帮扶中，党员教师焦梦婕发现学生吴昊因父母离异情绪低落，不仅在学习上耐心辅导，还经常与他谈心，带他参与校园活动，帮助他重拾自信。期末时，吴昊的成绩有了明显的提升，还主动报名参加了学校的朗诵社团。

　　党建强则教育强，党员优则学生优。如今的五一路小学，党员教师带头钻研教学、服务师生的氛围日益浓厚，学校教育教学质量稳步提升，先后获评“全国新教育示范校”、“全国国防教育示范校”、“全国书法教育实验校”等荣誉称号。“我们将继续深化党建与教学的深度融合，让红烛精神在校园熠熠生辉，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。”王培军校长说。

　　三、先锋领航育桃李 初心如磐显担当（党员先锋模范作用）

　　1.老党员坚守：三十载深耕 匠心传薪火

　　“只要站在讲台，我就浑身是劲。”这是后勤主任岳洪甫常说的话。作为扎根教学36年的老党员，他从青丝到白发，始终深耕课堂，累计培养学生7000余人。平日里，后勤主任岳洪甫的身影，总活跃在校园各个角落。检修水电、保障餐饮、调配物资，他早出晚归，把细节刻进工作里。师生有需求，他随叫随到；设施出问题，他第一时间处置。没有惊天业绩，却用日复一日的坚守，为校园筑牢温暖保障线，成为大家信赖的“贴心管家”。

　　2.青年党员攻坚：结对传帮带 成长加速度

　　如果说老党员是“压舱石”，青年党员就是“动力源”。五一路小学党支部建立“青年党员成长计划”，组织青年党员与新教师、学困生“双向结对”，让年轻党员在帮扶中锤炼本领、践行担当。

　　36岁的青年党员张继磊，自2013年9月扎根五一路小学，身兼党支部青年委员的她，始终聚焦青年党员成长与学生帮扶。她牵头建立“青年党员成长计划”，搭建“双向结对”平台，组织青年党员与新教师、贫困生精准对接。她带头帮扶2名新教师打磨课堂，助力其快速成长；结对2名贫困生，定期送学习用品、课后辅导，用爱心温暖童心。在她带动下，9名青年党员投身帮扶，用实干践行党员使命，成为校园里的“成长引路人”。

　　3.师德先进示范：爱心暖童心 守护特殊花

　　“教育是用爱心浇灌爱心，用温暖传递温暖。”这是市级师德先进个人、党员教师王淑桓的育人理念。从事教育工作20年来，她始终聚焦特殊学生群体，用耐心和爱心为他们撑起成长的蓝天。

　　班里的自闭症学生小宇刚入学时，不愿与人交流，上课常独自发呆。王淑桓查阅大量特教资料，每天利用课余时间陪他玩积木、读绘本，用肢体动作和眼神与他建立信任。半年后，小宇不仅能主动和老师打招呼，还在学校美术展上展出了自己的作品。截至目前，王淑桓已累计关爱留守儿童、自闭症儿童等特殊学生6名，通过“个性化辅导+心理疏导+集体融入”举措，帮助他们走出困境。她常说：“每个孩子都是独一无二的花朵，党员教师就要做最有耐心的园丁。”

　　四、党建温情暖校园 实干担当践初心（服务师生彰显温度）

　　教育的本质是温暖的传递。五一路小学党支部将“服务师生”作为党建工作的出发点和落脚点，以“党员先锋岗”为抓手，构建起全方位、精细化的关爱服务体系，让每一位师生都能感受到组织的温暖。

　　1.精准帮扶暖人心 师生难题有人管

　　“不能让一个学生因家庭困难掉队，也不能让一位教职工为生活琐事分心。”这是五一路小学党支部书记刘会民常挂在嘴边的话。针对校园内的困难群体，支部建立“一对一”结对帮扶机制，组织党员教师与困难学生、退休老教师、有急难需求的教职工精准对接。

　　据统计，本学期以来，五一路小学26名党员教师共结对帮扶困难学生23名，不仅为他们送去文具、图书、衣物等生活学习用品，更通过“课后辅导+心理疏导+家庭走访”的方式，全方位助力学生成长。五年级学生王浩父母离异后跟随奶奶生活，家庭经济拮据，党员教师王素平主动结对，每天课后为他辅导数学，周末带他参与实践活动，如今王浩性格更加外向活泼、在班里面和同学们更加友爱互助，他的成绩也从班级中游提升至前十。在关爱教职工方面，支部通过定期座谈、问卷调查等方式，梳理出子女入学、工作减负、住房保障等急难愁盼问题8件，逐一制定解决方案，目前已全部落实。此外，支部每学期组织党员代表慰问退休老教师，为老教师们送去米油等慰问品，倾听他们的需求，传递组织的关怀。

　　2.家校共建聚合力 育人路上同前行

　　“教育不是学校的独角戏，而是家校社协同的大合唱。”五一路小学党支部创新推出“党建+家校共育”模式，积极吸纳家长力量参与校园治理，构建起“家校同心、共建共治”的育人格局。

　　支部协同政教处从学生家长中筛选出36名政治素质高、热心教育事业的家长，成立“家长委员会”，让家长全程参与学校教学管理、安全保障、校服征订等工作，得到师生和家长的广泛认可。同时，为提升家长育儿能力，支部定期开展“党建+家校共育”主题讲座，邀请教育专家、优秀党员教师、家长代表围绕“红色家风传承”“小学生心理疏导”“双减下的作业管理”等话题分享经验。家长李艳参加讲座后深有感触：“以前总担心孩子写作业慢，听了党员教师的方法，现在孩子的学习效率明显提高了，家校沟通越来越顺畅了。”

　　3.社会责任勇担当 爱心辐射暖万家

　　“作为教育工作者，我们不仅要办好自己的学校，更要扛起社会责任，把教育的温暖传递到更广阔的地方。”五一路小学党支部始终秉持“大爱育人”理念，积极组织党员教师参与社会公益服务，用实际行动诠释教育担当。

　　针对乡村教育资源薄弱问题，五一路小学党支部组建“党员支教先锋队”，先后选派数十名优秀党员教师赴周边乡村学校开展支教和送教工作。党员教师冯琼阁在乡村支教期间，不仅承担起五年级数学教学任务，还为当地教师开展3场教学培训，帮助他们提升课堂教学能力。

　　在社区服务中，党员教师们化身“志愿红”，定期深入辖区社区开展义务劳动、亲子活动、政策宣讲等志愿服务，本学期累计服务时长已达100余小时。此外，支部每学期开展“公益捐赠”活动，本学期号召全体教师捐款五千余元。在文明城市创建等工作中，党员教师更是冲锋在前，累计参与志愿服务200余人次，成为校园内外一道亮丽的“红色风景线”。

　　党旗猎猎引航向，桃李芬芳满校园。从理论学习的深耕细作，到党员先锋的实干担当；从红色育人的润物无声，到民生服务的暖心举措，五一路小学党支部以党建为笔、以初心为墨，书写着基础教育的奋进篇章。站在新起点，五一路小学党支部将继续深化党建与教育教学的深度融合，筑牢战斗堡垒、激活先锋力量，用更扎实的举措、更务实的作风，守护每一颗童心、培育每一株新苗，为培养担当民族复兴大任的时代新人，交出更加优异的教育答卷。